2020年，新冠肺炎疫情“隔离”了彼此的距离，信息技术“拉近”你我他，在这个特殊的年份，校园信息化脚步从未停歇。
1. 聚焦教学科研与服务，绘蓝图强推进
学校坚持以师生为中心的理念，聚焦教学、科研与服务三个核心，绘制了信息化建设2020-2021行动计划蓝图：一门（统一门户）两端（移动端、云端）三空间（线上线下融合的学习空间、科研-财务-评价全过程贯通的科研服务空间、线上一站式服务空间）。
学校领导亲自牵头，成立信息化建设工程领导小组，学校办公室、教务处、科研处、新校区建设办公室、信息技术中心等十余个部门协同，顶层决策、统筹协调、高效推进，建设成果陆续呈现。
2. 无感知上网认证系统
一次认证、无感知上网，漫步校园无需再重新认证登录。
l 细致规划，周密安排 ，平滑迁移
原有系统用户超11万，最高同时在线设备超2万，对接厂商近10家，召开技术方案讨论、联调会议30多次；11月6日通宵迁移，新系统平稳上线。
为确保用户应知尽知，系统上线前，信息技术中心在全校范围内分批分区域进行了为期两个月的测试过渡，并通过微人大、微信推送、小视频、海报等多种形式完成了无感知上网认证系统的前期宣传，提供简洁实用的操作指南引导师生快速上手。
3. 视频会议
为满足师生疫情期间无需聚集、远程线上参会的强烈需求，信息技术中心紧急启动了本地化视频会议系统建设项目，高效率地完成了产品调研选型、采购、建设测试等环节，并于6个工作日内，完成了校内共45间会议室的本地化视频会议系统搭建。
2020年，视频会议系统共举办会议1700余次（含测试会议），参会人员达20000余人，为师生科研、教学工作的正常有序进行提供了强有力的技术支持。
4. 疫情防控系统
为助力疫情防控统计上报、配合进出校管理等，信息技术中心及时响应各部门需求，加班加点开发了疫情上报、学生返校、进出校预约等10余个系统。
5. 数据平台
为适应新时期学校信息化建设要求，信息技术中心完成了校园大数据平台和数据共享中心平台建设。
大数据平台汇聚了异构多源的数据信息，形成了内容丰富的大数据仓库。完成了在校情分析、数据汇聚展示、疫情防控统计等场景的应用开发。
数据共享中心平台梳理和完善了学校的数据标准，建设了13个数据信息子集标准和1个代码子集标准，实现了440类数据的标准管理，已集成了涉及人事、学工、教务、科研、研究生、资产等共计57类数据，提高了数据共享效率，建设了丰富多样的数据服务工具，形成了数据治理全工具体系。
大数据平台和数据共享中心平台的搭建为学校日常管理工作提供了更为可靠的数据保障，也为学校信息化工作在数据建设领域的推进提供了平台支持。
6. 网络安全
为切实维护信息时代校园网络安全，信息技术中心实现了中国人民大学网络安全工作管理平台与教育系统网络安全管理平台间的对接。
将全校网站纳入教育系统全面监管并共享网络安全预警情报和漏洞情报，扎实推进了校园网络安全管理工作，进一步夯实了校园网络安全管理基础。
7. 移动校园
为使广大师生能够利用移动网络和移动终端开展线上业务，信息技术中心基于企业微信开发了“移动校园”， 并于2020年6月正式上线。
移动校园为全校师生提供移动门户入口，旨在面向学生、教师、管理者提供一站式具有个性和本校特色的移动校园服务。移动校园逐步上线并推广了移动办公、疫情防控通、学生返校通、差旅平台等功能。为学校师生日常办公、学习的正常进行提供了更为便捷的途径。
截至目前，已有27772人关注了企业微信，24710名同学通过移动校园填写了返校申请，“疫情防控通”点击数达78887次，“移动办公”点击数达18110次。
8. 雨课堂
为保障疫情期间师生教学活动的正常开展，信息技术中心联合教务处紧急采购和部署了雨课堂系统。
该系统清洗并同步了本科和研究生教学系统的教学班数据4千余条、选课数据14万余条，保证了春季学期系统功能的正常上线运行。
自系统上线以来，已有8千多师生通过雨课堂进行了授课和学习，有力地保障了疫情期间学校的在线教学活动。
9. WebVPN
为助力远程办公学习，满足疫情期间广大师生急速增长的校内资源访问需求，信息技术中心在保障SSLVPN服务的同时，推出了无需客户端和插件的WebVPN系统。
自该系统上线以来，用户累计访问量达117万余次，为广大师生提供了多种校外访问校内资源途径，极大地方便了远程科研、教学、学习工作的开展。
10. 数字毕业记记忆
受疫情影响，今年学校采用“云毕业”方式举办毕业活动。为给毕业的同学们留下一份特别的回忆，信息技术中心为全体2020届毕业生准备了一份特殊的毕业礼物-数字毕业记忆。
“数字毕业记忆”采用数字和图文的形式，复现了同学们在校生活的点点滴滴，发布24小时内，累计浏览量达1.2万人次，受到师生的广泛好评。
2020年的十封来“信”，叙写了一年来中国人民大学校园信息化建设取得的收获和进步，也鼓励着我们继续努力、砥砺前行！2021，让我们期待更多来“信”！
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